Piano Wall-F para neurodivergentes.

Postado em: 30/11/2024 por Rotary Club de Lages-Alvorada

Área de enfoque

Prevenção e tratamento de doenças

Introdução

Este é um projeto inovador e inclusivo, que busca auxiliar pessoas com deficiência neurológica a aprenderem a tocar piano de forma simples e terapêutica através da musicoterapia denominado PIANO WALL-F. O projeto pretende atender pessoas, autistas (TEA/TDAH), síndrome de Down, Alzheimer (DA) acidente vascular cerebral (AVC), entre outras deficiências.  A Musicoterapia atua diretamente no processamento cerebral envolvendo áreas específicas, e em processos paralelos e compartilhados com diversas regiões do cérebro que são responsáveis por funções motoras, sensoriais, de linguagem, entre outras. A intenção do projeto é construir e distribuir este piano WALL-F para entidades que atendem pessoas com algum tipo de deficiência, voltadas à recuperação ou terapia destes indivíduos, em especial as APAES da Serra Catarinense.

Quem

Através de SESI e SENAI Lages, no componente curricular de robótica, foi criado o projeto inovador, por meio do sistema de gamificação, com a união do teclado mecânico de um piano de 7 oitavas a um software para ajudar pessoas com autismo, TDAH ou deficiência intelectual a tocarem o instrumento e treinar a memorização. Os estudantes e professores do SESI e SENAI Lages desenvolveram e construíram o protótipo do projeto, que passou por uma avaliação dos estudantes e profissionais da musicalização, pedagogos, psicólogos e psicopedagogos da APAE de Lages, sendo aprovado o seu uso para os fins sugeridos.

O quê

Oferecer aos estudantes e usuários das APAEs da Serra Catarinense a musicoterapia através da doação de uma Unidade de Piano de 7 oitavas gamificado, onde o equipamento permite maneiras diversas de tocar, podendo ser conectado via USB a um computador na qual o eletrônico interage com as teclas e a música é reproduzida, auxiliando em questões como concentração, repetição e movimento, sendo que a primeira opção do programa desenvolvido no aplicativo instalado incentiva a arte de tocar músicas clássicas, tocando-as na sequência correta.

Desta forma, o programa instalado mostra erros, acertos e pontuação para incentivar por meio de gamificação ao usuário tentar outras vezes, aprendendo a sequência musical e melhorando sua pontuação.

A segunda opção de uso do programa é o MEMORIX, onde o usuário deve memorizar a sequência de notas que é gerada aleatoriamente, onde isso treina a memória e a atenção do usuário.

E a terceira opção de uso do programa é o piano livre, onde o usuário toca livremente as teclas e cria sua propria música, sem avaliações, como num teclado ou piano convencional.

O equipamento protótipo foi levado até a APAE de Lages e clínicas especializadas em neuropsicologia, onde o impacto foi satisfatório, sendo possível perceber que os usuários melhoraram sua performance enquanto repetiam o jogo.

Este projeto já foi premiado no Campeonato Nacional de Robótica (First Lego League),na categoria Core Values que avalia o impacto do produto na sociedade, patrocinado pelo Sesi / Senai.

Onde

A área de atuação dos beneficiados é a comunidade usuária das APAEs da Serra Catarinense, que necessitem deste equipamento musical para tratamento e atendimento dos seus estudantes, ampliando o leque de opções O tratamento terapêutico e pedagógico oferece oportunidades para o desenvolvimento cognitivo. O uso da música em conjunto com a tecnologia assistiva desperta e torna o aprendizado cada vez mais significativo. Mesmo para estudantes não-verbais, a atenção e concentração ao acompanhar a letra visualizada em um dispositivo eletrônico, juntamente com os movimentos dos dedos, faz toda a diferença na vida do indivíduo.

Quando

Os beneficiários do projeto, com a doação de uma unidade de piano para cada APAE da Serra Catarinense, podem ser indicados da seguinte forma, Apae de Lages (500 alunos/usuários), ⁠Apae de Otacílio Costa (167 alunos/usuários), Apae de São José do Cerrito (91 alunos/usuários), Apae de Bom Retiro 108 (alunos/usuários), Apae de Campo Belo do Sul (86 alunos/usuários), ⁠Apae de Anita Garibaldi (95 alunos/usuários), Apae de Correia Pinto (110 alunos/usuários), Apae de Bom Jardim da Serra (41 alunos/usuários), Apae de Urupema (32 alunos/usuários), Apae de Urubici (116 alunos/usuários), Apae de Bocaina do Sul (35 alunos/usuários) e Apae de São Joaquim (120 alunos/usuários) e também  a Escola Cívico Militar de Lages, EEB Cora Batalha com (437 alunos/usuários).

Cabe esclarecer que estes números são aproximados com informações de estudantes coletadas no mês de setembro de 2024, podem ter variação de usuários com o passar do tempo.